Madres de familia del nivel maternal del Instituto Mexicano Madero (IMM) denunciaron ante la Fiscalía General del Estado (FGE) a una docente de inglés, identificada como Valeria N., por presuntas agresiones físicas y emocionales contra 13 de los 16 menores que tenía a su cargo. También señalaron a la directora del plantel, Elia Jazmín San Pedro Hernández, por presuntamente encubrir los hechos.
La mañana de este 5 de noviembre, un grupo de madres de familia se manifestó frente al plantel Zavaleta del Instituto Mexicano Madero, ubicado sobre el Antiguo Camino Real a Cholula, en San Andrés Cholula, Puebla. Las inconformes protestaron contra las autoridades escolares y denunciaron la falta de apoyo institucional para esclarecer lo ocurrido. Como parte de la movilización, bloquearon de manera intermitente la circulación vehicular en la zona.
Maybelline Hernández, madre de una niña de dos años presuntamente agredida, relató que comenzó a sospechar de posibles maltratos después de que su hija regresara durante varias semanas a casa con lesiones físicas que, según explicó, eran atribuidas a incidentes ocurridos durante las actividades de inglés.
“Nos empezaron a regresar a nuestros hijos con marcas, rasguños, golpes, y esto siempre era justificado en la clase de inglés”, declaró. Explicó que las versiones proporcionadas por el personal escolar dejaron de resultar convincentes conforme aparecieron nuevas lesiones.
Madres denuncian lesiones y presuntas agresiones contra menores en el Instituto Mexicano Madero
Uno de los episodios que incrementó la preocupación de la familia ocurrió cuando la menor regresó a casa con una lesión en el labio. De acuerdo con el testimonio de su madre, la explicación que recibió fue que la niña se había mordido por sí misma.
“Regresó con la boca reventada por la parte de afuera del labio y me lo sostuvieron, que se había mordido sola, cuestión que físicamente es imposible”, señaló Maybelline Hernández, quien decidió tomar medidas y alertar a otros padres de familia.
Docente de español habría presenciado episodios de maltrato dentro del salón
Gabriela Galván, madre de otra de las menores presuntamente afectadas, explicó que una maestra de español del nivel maternal habría informado a las familias que presenció parte de las agresiones.
Según su testimonio, la docente escuchaba el llanto de los niños e intentaba auxiliar a la maestra de inglés; sin embargo, presuntamente esta última cerraba las cortinas y las puertas del salón para impedir que otras trabajadoras ingresaran.
“Escuchaban cómo todos estaban llorando, los niños, adentro del salón, pero feo, y llegaban a auxiliar a intentar ayudar a la maestra de inglés y ella les cerraba la cortina, les cerraba puertas para que no entraran”, relató.
Señalan a la directora del plantel por presunto encubrimiento de las agresiones
Además de las acusaciones contra la docente de inglés, las madres de familia señalaron a la directora del Instituto Mexicano Madero, Elia Jazmín San Pedro Hernández, por supuestamente implementar medidas para evitar que los padres conocieran lo que ocurría dentro del salón.
Maybelline Hernández aseguró que la directora habría indicado a las docentes que desecharan los alimentos que los menores llevaban de casa, con el argumento de evitar que las familias detectaran irregularidades.
“La maestra Elia Jazmín precisó a todas las docentes, en este caso a Valeria, que, para no encender más alertas en los papás, tiraran el lunch”, afirmó. Añadió que esta indicación habría quedado asentada dentro de una carpeta de investigación, a partir del testimonio de una de las personas involucradas.
Familias aseguran que la docente ya había sido cambiada de otros grupos
De acuerdo con las averiguaciones realizadas por los padres de familia, Valeria N. comenzó a impartir clases en el Instituto Mexicano Madero durante el ciclo escolar pasado y presuntamente ya había sido removida de otros grupos antes de los señalamientos actuales.
Las familias exigen que las autoridades esclarezcan las denuncias, investiguen las presuntas agresiones contra los 13 menores y determinen las posibles responsabilidades del personal docente y directivo del plantel.
